Добро    пожаловать на   страничку

 

Учителя  - дефектолога

Жолобова  Татьяна Васильевна 

 

Образование  Высшее

Педагогический  стаж 38 лет 

Первая квалификационная категория

По всем возникающим вопросам можно обратиться по телефону: 8(383)71 21-550

 

Здравствуйте,

уважаемые посетители нашей странички!

Я работаю учителем-дефектологом в Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении детском  саду «Ласточка» села Кыштовка. В своей работе я стремлюсь к тому, чтобы каждый ребёнок смог занять своё место в обществе, чтобы вне стен нашего детского сада он нашёл себя, свою судьбу. Я не даю оценку, не делаю прогнозы, я лишь создаю условия каждому ребёнку для максимального раскрытия его потенциала.

Любовь, внимание и творческий подход приносят свои плоды. На данной страничке представлены материалы, которые, надеюсь, помогут Вам.

Я считаю, что профессия учителя-дефектолога гуманна и благородна.

Быть педагогом очень нелегко. Особенно сложен труд педагога-дефектолога. Ведь он должен воспитывать и развивать  детей с различными отклонениями в развитии. Нужно помочь становлению его личности, продвинуть в плане общего развития, приобрести   определённую сумму знаний, сформировать жизненно важные умения и навыки, а также сделать всё возможное для его социальной адаптации.

Учитель - дефектолог  - это педагог, который поможет вашему малышу познать всё или почти всё из того, что он должен знать по возрасту, но не успел в силу особенностей своего развития. Дефектолог поможет компенсировать недостатки в развитии ребенка.

Он умеет преподнести программный материал, исходя из особенностей ребёнка, из того, насколько у него развиты те или иные познавательные процессы.  В случае детей с не грубыми нарушениями психических функций,  дефектолог  своими методами может что-то изменить: «подтянуть» по программе, подключить наглядность и таким образом минимизировать пробелы в знаниях и развитии. И дальше ребенок может справляться с учебной программой без участия дефектолога.

Я счастлива тогда, когда занимаюсь любимым делом и вижу положительный результат своего труда.

 

Программа коррекционной работы в МКДОУ детском саду «Ласточка» включает в себя взаимосвязанные направления.

Данные направления отражают её основное содержание: 

 

- диагностическая работа обеспечивает своевременное выявление детей с ОВЗ, проведение их комплексного обследования и подготовку рекомендаций по оказанию им психолого - медико – педагогической помощи в условиях образовательного учреждения;

- коррекционно - развивающая работа обеспечивает своевременную специализированную помощь в освоении содержания обучения и коррекцию недостатков детей с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения, способствует формированию коммуникативных, регулятивных, личностных, познавательных навыков;

- консультативная работа обеспечивает непрерывность специального сопровождения детей с ОВЗ и их семей по вопросам реализации, дифференцированных психолого - педагогических условий обучения, воспитания, коррекции, развития и социализации воспитанников;

- информационно – просветительская работа направлена на разъяснительную деятельность по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для детей с ОВЗ, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

 

 

 Летняя оздоровительная работа в детском саду была организована по утвержденному плану и направлена на создание условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период. Были поставлены следующие задачи: 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. 2. Совершенствовать работу по развитию творческих начал у детей, воспитывать умение созерцать и понимать прекрасное в окружающей природе. 3.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей. Лето предоставляет большие возможности для сохранения и укрепления физического и психологического здоровья детей, развития их познавательного интереса. Укрепление здоровья детей рассматривается как один из ключевых приоритетов в работе нашего ДОУ. Для успешной летней воспитательно-оздоровительной работы были созданы оптимальные условия, обеспечивающие воспитание и развитие детей на прогулке и в помещениях. Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, выносной материал. Дети охотно работали в цветнике, на огороде, участвовали в сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком, разыгрывали игровые ситуации на площадке. Кроме того, каждый день, дети были активными участниками развлекательных программ, подготовленными педагогами: сказочные представления, спортивные соревнования, эстафеты, подвижные игры. Таким образом, лето - самое долгожданное и любимое время года детей прошло, но воспитанники ДОУ, благодаря слаженной работе педагогов, успели укрепить свое здоровье, насладиться солнечной энергией, яркими эмоциями и новыми впечатлениями. Считаем, что летняя оздоровительная работа в ДОУ прошла на высоком уровне. Все задачи выполнены, запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы.

 

Наш детский сад «Ласточка» принял участие в профориентационной игре «Моё открытие», организованной Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования Домом детского творчества Кыштовского района Новосибирской области. Мною, как наставником, была представлена профессия воспитателя детского сада и обозначена проблема: «Что нужно сделать всем участникам образовательного процесса, чтобы адаптация детей прошла успешно?» Команда учащихся из МКОУ Новомайзасской СОШ под руководством Шагаевой Т.В., в течение нескольких месяцев активно работали над этим вопросом. Девочки посетили наш детский сад и попробовали себя в роли воспитателя: организовали подвижные игры с малышами нашего ДОУ, помогли детям собраться на прогулку. В результате кропотливой и длительной работы разработали и представили проект: «Адаптация детей в ДОУ».

 Девочки прекрасно справились с заданием и получили достойную оценку своей работы!!!

 

 

 

Что подарит лето?

Что ты мне подаришь, лето? Много солнечного света! В небе радугу дугу! И ромашки на лугу! -Что еще подаришь мне? -Ключ, звенящий в тишине! Сосны, клены и дубы, Землянику и грибы! В.Орлов